Plan L3 Psychologie
Neurobiologie des représentations mentales
En bleu : traité en cours
En vert : informations complémentaires
Objectifs du cours
Modèles mentaux
I - Cerveau et conscience
Conceptions de la relation cerveau/conscience
Matérialisme absolu
Panpsychisme
Théorie de l'identité
Dualisme-interactionnisme
Epiphénoménisme
II - Perspectives macroscopiques
I - Théorie des systèmes de mémoire
Historique
Dissociations et lésions cumulées à effet paradoxal
II - Théorie des systèmes de mémoire
La triple dissociation de McDonald et White 1993
La théorie des systèmes de mémoire multiples et parallèles
III - Théorie des systèmes de mémoire
Pourquoi une nouvelle théorie ?
La théorie des réseaux de la cognition
III Perspectives microscopiques : théorie des neurones "grand-mère" (théorie hiérarchique)
1.1. Traitement de l'information dans la rétine
C'est "l'architecture" de la rétine qui permet d'expliquer (de façon très "mécanique" les premières étapes du traitement de l'information visuelle. L'histoire commence par une décomposition de l'image de la grand-mère en "pixels". L'information visuelle (image) ayant été décomposée au niveau des cellules réceptrices (cônes et bâtonnets), on assiste, dans les cellules ganglionnaires à une première étape de "reconstitution" de l'image.
Grand-mère, œil et rétine
Cellules réceptrices visuelles
Champs récepteurs - cas général
Expérience de Kuffler
Champs récepteurs ganglionnaires
Mécanisme des champs récepteurs ganglionnaires
1.2. Sortie de la rétine, colliculi supérieurs et corps genouillés latéraux (traité très rapidement en cours, simplement pour la culture)
Peu de choses se passent entre œil et cortex visuel. On note cependant l'organisation très rigide de l'information dans les CGL. On parle des TQJ car ceux-ci prennent de l'importance lors de lésions du cortex visuel.
De l'œil au cerveau
Colliculi supérieurs (TQJ)
Les corps genouillés latéraux
1.3. Opérations visuelles corticales
Après une amorce de synthèse avec les champs récepteurs ganglionnaires, c'est dans le cortex visuel que s'élabore la hiérarchie du traitement de l'information pour arriver aux hypothétiques "cellules grand-mère". Mais en parallèle s'élabore une autre hiérarchie pour traiter le mouvement.
Itinéraire de la grand-mère dans le cortex
Expériences de Hubel et Wiesel : méthode
Rétinotopie dans l'aire V1
L'organisation de l'information en colonnes
Les champs récepteurs de l'aire V1
Mécanismes des champs récepteurs simples
L'aire V2
La voie ventrale - Voie de l'analyse de l'image
L'aire V4
L'aire inféro-temporale
La grand-mère est elle dans le gyrus fusiforme ?
Jennifer Aniston serait dans l’hippocampe (avec Maradona et Halle Berry)
La voie dorsale - Voie du mouvement (traitée très rapidement en cours, simplement pour la culture)
L'aire V3
L'aire médio-temporale
L'aire 7 - cortex pariétal postérieur
Quiz représentations localisées
1.4. Théorie hiérarchique
La synthèse des résultats expérimentaux permet à Barlow d'élaborer la théorie hiérarchique, plus connue sous le nom de "théorie des neurones grand-mère".
Aspects basés sur des résultats
Aspects idéologiques
IV Perspectives microscopiques : Représentations distribuées
2.1. Définition et propriétés des représentations distribuées
2.2. De la souris à l'Homme
Cartes cognitives
Intérêt de l'étude des cartes cognitives
2.3. Electrophysiologie de l'hippocampe, un substrat pour les cartes cognitives ?
2.4. Modélisation de l'hippocampe : les réseaux de Hebb-Marr
Matrices hétéro-associatives : description
Matrices hétéro-associatives : phase d'apprentissage
Matrices hétéro-associatives : phase de rappel
Résistance aux lésions, code incomplet
Résumé des propriétés des trois réseaux
Amusez-vous : pdf de matrices hétéro-associatives...
2.5. Prédictions et confrontation aux données
Prédictions de tels modèles
Confrontation aux données
2.6. Un réseau de réseaux pour faire des cartes cognitives
Le réseau de McNaughton, Leonard et Chen
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Ce qui suit n'a pas été fait cette année
III – Absence de représentation neuronale
3.1. L'olfaction : réseaux perpétuellement recyclés
Le codage olfactif, son mystère, et son entrée dans le cerveau
3.2. Recherche d'un codage cellulaire unitaire et multi-unitaire de l'information
3.3. Recherche d'un codage spatial dans l'EEG
3.3.1. Recherche sans apprentissage : découverte des signatures
Recherche d'un codage spatial des odeurs dans l'EEG
3.3.2. Résultats avec apprentissage : représentations approximatives et changeantes
"Codage" spatial des odeurs lors d'un apprentissage
Aspects techniques : comment résumer 64 valeurs en 2 valeurs
La notion d'attracteur d'activité
3.4. Niveau d'éveil, complexité et chaoticité
3.5. Conclusion
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